打雷了,我不怕

内容简介:

托托和踢踢是两只耳朵长长的小兔子。像所有的小朋友一样,他们有时快乐,有时悲伤,有时也会生气、害怕和紧张。幸运的是,他们总是会积极地面对所有的情绪问题,坦诚地说出自己的想法和感受,然后努力去想解决问题的办法。这本书给孩子详细解释了恐惧,并且指导孩子要如何战胜恐惧,两只小兔子可爱生动的形象,在开篇还原了许多孩子害怕时候的姿态,随着彩色轻松的剧情走向及氛围,很好的引导了孩子如何走出恐惧,如何克服并且化解自己害怕的事物。

打雷了,我不怕
打雷了,我不怕

绘本作者:

[西]美里克斯尔·马蒂/文、[西]夏维尔·萨洛莫/图、刘舒眉/译、长江少年儿童出版社

《打雷了,我不怕》故事全文:

雨下得真大!幸好,踢踢及时赶到了托托家。她来不及敲门,飞快地进屋。房间里所有的灯都亮着,却不见托托。踢踢大声喊道:“托托,你在哪里 ?”

原来,托托正裹着一条毯子,蜷在沙发上。“你怎么了 ?”踢踢问。托托打着哆嗦,额头直冒汗:“我害怕···”“害怕雷雨吗?”踢踢问,“我也不喜欢打雷和闪电。我们来做点别的事忘掉它吧。”托托很犹豫,他不想离开舒适安稳的沙发。“冲杯热巧克力喝怎么样?”踢踢提议说,热巧克力是她的最爱!

这时,又一道闪电划过,点亮了夜空,托托赶忙裹紧毯子。踢踢望着窗外,大声数起数来:“1···2···3···4···”轰隆隆——嘣!雷声滚滚,像天上的卡车正在卸下无数的石块。托托吓得 差点跳起来。

托托问:“你在数什么?”踢踢说:“我在计算闪电和打雷之间 隔了多长时间,如果间隔的时间越来越长,就说明雷雨正在渐渐走远。”托托坐起来,依旧紧裹着毯子。又一次闪电,他也跟着数:“1···2···3···4···5···”轰隆隆——嘣!“你听到了吗?这次隔的时间更长!雷雨要走啦!”托托兴奋地喊道。

托托拿开身上的毯子,给踢踢讲了一件事。“有一天,我正在找红萝卜,忽然下起了大雨。一道巨大的闪电从天而降,瞬间把我身旁的大树劈成了两半!”“噢,太可怕了!”踢踢仿佛身临其境。“我吓得一动也不敢动,不停冒汗,快喘不上气了,我对自己说:托托别害怕,赶快跑回家。我安全到了家,但从那以后,我就特别害怕打雷下雨。”

“如果在室外,我也很害怕打雷下雨。但家里很安全,因为屋顶上有避雷针!”踢踢说道。和踢踢聊了一会儿,托托觉得自己没那么害怕了。况且,踢踢说的没错,屋顶有避雷针,根本不用害怕。“走吧,我们去泡热巧克力!”托托高兴地提议说。

“太棒了!”一提到热巧克力,踢踢就特别兴奋!托托和踢踢捧着杯子,回忆了一次郊游。踢踢问:“你还记得那个山洞吗?”“当然记得,那天我们都被吓坏了。”托托回答说。

那天,我们发现了一个山洞······我很害怕,但禁不住你反复劝说,还是跟着你进去探险了。刚一进洞,我就觉得耳朵痒痒的。我还以为是你在挠我痒痒。抬头一看,原来是蝙蝠!我们拔腿就跑,一溜烟冲出了山洞!

“哈哈哈······回想起来可真有趣!”“是啊,刚开始我们害怕得要命,后来又笑弯了腰!”托托笑着说。“我们还编了一首‘壮胆歌’。”托托说。“没错!”踢踢大声朗诵起来:“有蝙蝠,笑哈哈,勇敢宝贝不害怕!”“在打雷和闪电的时候也可以唱!”托托接着唱道:“打雷了,笑哈哈,勇敢宝贝不害怕!“

突然,又一道闪电划过,整个房间都被照亮了。托托和踢踢打了个哆嗦,没敢做声。接着,他们一起数:1···2···3···4···5···6···7···

暴风雨慢慢地远去,外面开始变得平静。托托和踢踢大笑起来。“我知道以后我的‘壮胆歌’是什么啦!”“什么呀?”“勇敢宝贝笑哈哈,害怕被我赶跑啦!”

绘本点评:

  1. 正确的情绪管理理念。与情绪和谐相处,学会接纳、表达情绪,不一味压抑情绪——这是这套书不断强调的重点。
  2. 孩子主要是从各种关系情境中学习情绪。本书中,托托和踢踢的喜怒哀乐,都是孩子在日常生活中经常会遇到的,孩子们能够在熟悉的氛围中学习有关情绪力的知识。
  3. 互动性强。每本书含有“一起玩吧!”游戏互动和“情绪力指导手册”,边读故事边学习,亲子共同成长。

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